En enfoques y contextos caracterizados por la complejidad y diversidad, se está poniendo en valor la creatividad social como vía para orientar procesos de cambio y organización en comunidades, organizaciones e instituciones. Al mismo tiempo, asistimos a un interés creciente por las metodologías y los procesos participativos. 

A pesar de esto, se percibe un déficit formativo y profesional en la aplicación de metodologías que permitan desarrollar de manera eficaz, rigurosa y transformadora dichos procesos. No existen apenas líneas formativas formales y regladas para la capacitación y habilitación de técnicos/as y especialistas en metodologías de investigación, planificación e intervención participativa. 

El Curso integra la Sociopraxis y otras líneas metodológicas de diversa procedencia mediante las cuales el alumnado podrá afrontar los problemas propios de la participación. Además, se presta una atención especial a los mecanismos y a las dinámicas de comunicación participativas que han de diseñarse y acompañar a procesos que tienen como objetivo conseguir una mayor profundización democrática.

Objetivos

Módulos formativos

1. EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y LOS PROCESOS PARTICIPATIVOS

Enfoques sobre la complejidad, sistemas emergentes y las Ciencias Sociales. Seis saltos en la construcción de la sociopraxis. Perspectiva de género, sostenibilidad y derechos humanos en los procesos de participación. Tecnopolítica, activismo mediático-digital y redes de contrapoder para la organización. 22 horas.

2. METODOLOGÍA DE LOS PROCESOS PARTICIPATIVOS

Paseando el territorio: derivas y transectos. Sociodrama de entrada en campo. Grupo Motor, Comisión de Seguimiento y plan de trabajo. Técnicas cuantitativas, cualitativas y participativas de escucha y auto-diagnóstico. Teoría de redes: mapeos y sociogramas. La muestra relacional. Psicología grupal, facilitación de grupos y gestión de conflictos. La escucha: Entrevistas y grupos de discusión. El arte como estrategia de participación. Análisis de discursos y multilemas. 44 horas.

3. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVAS

Técnicas de planificación participativa. Devolución de la información: flujograma, nudos críticos y árboles de problemas. La idea fuerza y las propuestas participativas. La planificación participativa: modelos y estrategias. El Plan de Acción Integral y Sostenible (PAIS). Técnicas para la interculturalidad y el trabajo con colectivos específicos. Técnicas de ejecución y evaluación participativa. Evaluación y seguimiento del Plan de Acción: construcción de indicadores. Redes democrático-participativas y los desbordes reversivos. 37 horas.

4. COMUNICACIÓN PARTICIPATIVA

El Plan de comunicación. La Comunicación participativa. Técnicas cualitativas en el estudio de la comunicación social. Taller de imagen y técnicas de comunicación. Potencialidades y límites de la participación y las tecnologías en los procesos de comunicación. La comunicación del Plan de Acción: imagen y redes sociales. 30 horas.

5. HERRAMIENTAS DIGITALES DE PARTICIPACIÓN Y COMUNICACIÓN

Escenario actual del ciberespacio para la participación ciudadana y la comunicación en la Era de Internet. Las herramientas digitales corporativas y las empresas que los ofertan (Google, Amazon, Facebook y Apple, GAFA).Herramientas digitales para el desarrollo de proyectos de comunicación colaborativos y abiertos a la participación de la ciudadanía en Red. 30 horas.

6. EXPERIENCIAS DE PROCESOS PARTICIPATIVOS

Salidas profesionales

Los diplomas de especialización del Centro de Formación Permanente de la UCM van dirigidos tanto a profesionales como a personas recién egresadas y tienen como finalidad la ampliación teórica y práctica de la formación de grado universitario.

El curso está orientado hacia la práctica profesional, especialmente en relación a salidas profesionales como las que se citan a continuación: